01-25-2007, 18:04
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學者:用教長身分發表不用成語言論 不恰當
更新日期:2007/01/25 12:30
教育部長杜正勝公開反對使用成語，還引用胡適的「八不主義」佐證自己的說法，大學教授對於他的言論多表不以為然，認為以一個教育部長的身分發表這類言論並不恰當。語文學者則批評，杜正勝是學歷史不是學語文的，即使是現代，成語仍然有其存在的必要性。 (陳雅君報導) 得知教育部長杜正勝對成語使用的批評，多數學者第一個反應就是笑，緊接著還是認為這樣的言論並不適當。淡江大學中文系教授曾昭旭表示，文學的演變即使有其不同的時空背景，但是他認為，成語是白話文字的精簡，可以讓修辭變得優美，內容變得更加豐富，它的必要性不可抹滅如果站在個人立場說這些話，無可厚非，但是如果以部長身分發表這番言論就需要保留。 曾昭旭說，成語究竟有沒有它的存在價值，應該經過民間多元辯論，達到一定共識後再來訂官方立場。 至於杜正勝引用胡適的說法來強化自己的看法，曾昭旭則說明，胡適之所以主張八不主義，是因為民國初年，當時教育不普及，白話文正要興起，一方面又要吸收西方教育，才建議少用艱澀的語言，用意是讓語文普遍。 台中師範學院語文教育系教授王財貴則表示，部長是學歷史的，可能不太了解語文，但是成語不是一件壞事，成語是文學中最精練的語文，就像鑽石搭配衣服一樣，可以讓人看起來有畫龍點睛的效果。
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01-25-2007, 18:07
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網路新成語：你真的很杜正勝
更新日期:2007/01/25 16:30 記者:記者韓青秀/台北報導
「三隻小豬」能否列為成語引發爭議，教育部長杜正勝昨天再引戰火，索性直言他根本反對使用成語。今天上午網路討論區上砲聲隆隆，有網友提議發起一人一信，要求杜正勝下臺，網友yourfriend也嘲諷，現在全國就一起發起「杜正勝運動」，遇到說錯話、做錯事還想一直硬ㄠ的的人，就說「你這個人真的很『杜正勝』耶！看看教育部會不會把這也列入成語字典裡。 兒子上酒店 「教育失敗」 教育部近來風波不斷，先是將「三隻小豬」、「楚門的世界」等列入成語典，昨天杜正勝更公開指出「用成語是教育失敗」。但今天杜正勝兒子又被爆料當兵放假上有辣妹陪酒的俱樂部，網友vizshala 痛批：「自己的兒子都教不好了，還是全國役男都可以學你兒子上酒店？」 杜正勝對成語使用的看法，今天清晨在PTT網路討論區上引來不少網友撻伐，有人直說「腦殘也要有個限度吧！」，網友drizztch認為，杜正勝是「自己不會用，就開始污衊他人，還把胡適拖下水」，網友kkman09l8也以「震怒」表達，指杜正勝的作為「就像去故宮把所有東西都摔破、或一把火燒掉一樣」。 寫信給蘇揆 「部長下台」 網友topspen今天上午一大早就上網表示，他已經寫信給行政院長蘇貞昌，要求杜正勝下臺一鞠躬，他在信中指出，「連他的兒子都沒辦法管教好了，要來管台灣所有莘莘學子教育，所謂一室之不治何以天下為啊」、「不然我們國家前途茫茫無所終，台灣的未來只有音容『怨』在了，就像三隻小豬老大的房子一樣」。他署名為「沉痛的國民」，表示教育是百年大計豈可任人胡來，用人唯才怎能變成政治的籌碼。
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01-25-2007, 18:07
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金包銀啦!
引用:
 ，後來他想向連長請個假回去跟女友訂婚都得求個好久 ，甚至他的老爸老媽還得帶著她那個大肚的女友來營區跟連長溝通才放行一天 ，而如今"教育破壞獸"的幼獸賴了好久，好不容易才把牠請回"呆玩國"的"米蟲部隊(聽說才18人，且不用出操的單位) "盡一下應盡的義務而已，竟也能夠因為個"生日"就能得到"榮譽假"到酒店狂歡慶生 ，所以說啊，誰叫咱們都只是些平凡的小百姓 .....至於"關禁閉"一事嘛，大家也就不用太期待了 ，因為這跟一句成語"阿扁下台"是同樣的意思;不可能嘛! |
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01-25-2007, 18:17
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成語辭典編輯召集人李鍌：部長「搞錯了」
更新日期:2007/01/25 16:30 記者:記者韓青秀/台北報導
教育部長杜正勝說「用成語是國文教育的失敗」的言論，讓教育部成語辭典編輯委員會召集人李鍌也忍不住跳出來，他認為部長「搞錯了」，「教育失敗是部長要負責，成語無法擔起此重擔」。李鍌也說，他不承認三隻小豬是成語，頂多只能算「語料」，對於造成社會誤解，他感到歉意。 身為前國語會主委，也是教部成語辭典的編輯召集人，李鍌今天上午表示，部長的任期只有短短幾年，但是成語卻是經過千錘百鍊，成語用得好，整篇文章就活了。對於杜正勝反對用成語，李鍌也說，「部長的新看法，小教授沒有什麼辦法」，但他對這些言論不敢茍同。 對於教育部成語典將三隻小豬列入，李鍌表示，讓他唯一感到歉意的，就是沒有將成語典正文和附錄作明顯區隔，讓社會大眾在同一個網路連結上找到，以致於造成社會大眾的誤解，身為委員會召集人，他對此錯誤要負責。 不過李鍌也明確指出，他不承認「三隻小豬」是成語，成語應該是要經過社會洗鍊，具有成熟的語言運用基礎，就像「愚公移山」本來也不是成語，但大家沿用已久演變為成語。他認為三隻小豬頂多只能算「語料」，根本不是成語。 李鍌表示，目前教育部辭典也有接到不少民眾反映有錯字，他很感謝社會的指教，但五千多條成語頂多有錯字，應該不可能發生如「三隻小豬」等爭議問題。他也忍不住感嘆，編輯成語辭典多做多錯，原本是盡了很多心力，最後卻不討好，當初如果只列入五千句成語，可能還不會引發如此軒然大波。
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01-25-2007, 18:48
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學者看法》余光中：成語是文化現鈔
更新日期:2007/01/25 07:10 記者:記者張錦弘／台北報導
詩人余光中等學者昨天指出，成語是精緻文化的「現鈔」，日常生活隨時可用，譬如說杜正勝發言「動輒得咎」，都得用到成語；部長還是少開口，否則「杜正勝」遲早會變成負面成語。 搶救國文聯盟發起人余光中表示，經過幾千年演變，現代人說話、寫作已不會通篇文言文，但文言文仍以成語的方式保存下來，成為「白話文的潤滑劑」，就像「隨身攜帶現鈔」，成語不假思索脫口而出，往往能收畫龍點睛之效，怎能說它沒價值？ 「日常生活不用成語，可能說不了像樣的話。」余光中舉例，他去車站買票，售票員認出他，往往會說「久仰大名，總算見到廬山真面目」，出口都是成語；再如杜部長因「罄竹難書」、「音容『苑』在」等成語引發爭議，說他「動輒得咎」，也很傳神。 余光中認為，教育部根本不應管成語這檔事，也不應編成語典給「標準答案」，應該讓成語自然演變，冷僻、少用的成語自然會被淘汰，而「粉絲」等日常用語或外來語，只要好用且形成共識，就會流傳。 余光中說，使用成語是很微妙的學問，陳腔濫調不好，但避免用成語，則又太囉嗦，通篇廢話。文白並用、時緊時鬆，文章更有力。 台師大國文系教授林安梧則認為，成語是文化傳統經時間考驗，累積下來的智慧結晶，像守株待兔、齊人之福、刻舟求劍等成語，簡單四個字，就可傳達豐富的意涵，怎能輕言捨棄。 林安梧指出，胡適不會盲目反對使用成語，他反對的，應該是陳腔濫調、以及像「三隻小豬」等標新立異、還無共識的成語。 林安梧也呼籲教育部不要再捲入成語的是非，部長也不要再硬拗，以免大家以後罵人，會說「你不要那麼杜正勝」。
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01-25-2007, 18:51
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我不知道該怎形容心中的不滿
只是很想用"人之初 性本善"(三字經...  ) 來問候他家的成員上樑不正也就算了 別教得我家小孩也跟他們一樣沒文化才好 真的很像去"菁"存"蕪" 真的快被他搞到腦溢血了 
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不知道比較幸福 ~~~~~~~~~~ 我們知道 你將帶著你的愛活在許多人的身上 我們會為你禱告 阿門 ========================我是分隔線 好康報報 http://shop.twcomics.com/ 我的部落 http://tw.myblog.yahoo.com/jw!HS7UjC...SoDNHTUCVhH4U/ |
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01-25-2007, 22:49
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我的國文能力很差都是杜正勝害的
 今天的新聞原來杜立良得兒子還交的不好 當教育部長真的有夠失敗 兒子當兵還上酒店
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疾如風 徐如林 侵略如火 不動如山  http://blog.webs-tv.net/user/neodio.html 我的天空部落格 http://photo.youthwant.com.tw/TTTTTOR 我的優仕網 
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01-26-2007, 03:08
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引用:
自由主義派~
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01-26-2007, 10:26
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對於「無知」的人.其實講什麼都是白講.
不管是明示.還是暗示.就算你指著他破口大罵. 他還是能睜著一雙大眼.很無辜的看著你. 「你在說什麼?我怎麼都聽不懂?」 他不反省自己的理解能力.反而怪你怎麼盡講一些他聽不懂的話.... 至於.杜先生... 他這樣的人.不是他不認錯.而是他根本不認為自己有錯. 就像我之前跟朋友評論TWC以前的一位工讀生所說的: 「他可能有工作能力.但對我來說.他沒品沒德......」 為什麼說他沒品沒德. 因為他不懂得認錯.道歉.以及道謝. 而且.真正有問題的不是杜先生. 而是他的頂頭上司. 為什麼這樣有問題的員工還用的下去? 是他的能力高人一等?無可取代? 如果不是.為什麼要浪費納稅義務人的錢呢? 以前.我們學校發生一件性騷擾案. 學生去跟系主任抗議.要求開除那位惡行的老師. 結果系主任氣急敗壞的罵學生: 「你們為什麼要把事情鬧得那麼大? 你們知不知道?這位老師再2年就退休了. 你們就不能忍耐到他退休.可以領退休金嗎?」 於是.為了讓這位「狼」老師可以領退休金. 女學生們提心吊膽的過完恐怖的2年...... 所以.問題到底是出在誰身上呢? 任用一個不適用的員工. 是主管上司的錯吧! |
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01-26-2007, 14:32
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「杜老爺學三小豬」 網路in話題
更新日期:2007/01/26 08:20 記者:記者薛荷玉／台北報導
「部長，如果不用成語，請問輓聯、喜幛要怎麼寫呢？」教育部長杜正勝前天一番反對使用成語及典故的發言，在網路、電視及廣播節目引發熱烈討論，杜正勝則不願再對此回應，下午並取消主持「海洋教育高峰會」等行程。 教育部「成語典」先是將「三隻小豬」納入附錄的專題成語，引發議論，杜正勝前天又回擊「用成語是國文教育的失敗」，有網友對此轉折做出「三隻小豬是成語，用成語的是小豬」妙喻。 還有網友「阿兔真可愛」在ptt網站上發表打油詩：「杜公千古音容在，即便罄竹亦難書，顛倒台灣著新史，原來是學三小豬。」網友皮卡兔則問，「有沒有人可以告訴我，杜正勝這三個字是成語還是三字經？」 由於昨天有媒體指杜正勝在服役的兒子杜明夷放榮譽假時到私人招待所狂歡，有網友把「杜老爺」與「杜公子」的言行並論，「用成語是教育失敗，上辣妹酒店才是教育成功嗎？」 也有人質疑杜正勝「不用典」口是心非，因他的兒子就叫「明夷」，源出易經；且杜正勝說用成語是「思想懶惰，一知半解」，其中「一知半解」就是成語，無異自打嘴巴。 中廣新聞網昨天上午開放聽眾叩應，幾乎所有叩應者都不贊同杜正勝的反成語言論，還痛批杜在搞文革，實施愚民政策。 電視模仿節目「全民大悶鍋」前天晚上則請來納豆扮演杜正勝，繞著「三隻小豬」的成語打轉，著實地消遣了杜正勝一番。 網路上對「三隻小豬」的衍生意義討論更是熱烈，有人說可以指的是「不與時俱進，終將被時代淘汰」，也可以有人支持是「不要短視近利」、「團結力量大」、「兄弟情濃」或「凡事應未雨綢繆」；還有網友提醒，使用時，最好說明是三隻小豬的老大、老二、或老三，因老大偷懶、老三勤奮，差異很大。據了解，杜正勝在幕僚建議下，已決定暫不露面或發言，今起排了三天登山行程，希望讓爭議退燒。
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2007/6/13 值得紀念之光榮日~ 好 康 分 享 區~ http://shop.twcomics.com/ 偽基百科~ http://zh.uncyclopedia.info/wiki/%E9%A6%96%E9%A0%81 |
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01-26-2007, 15:48
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既然規則定了...就請遵守以利發言...
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