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2007/01/24 18:51 Video
記者陳俊名、柯俊承/台北報導 「三隻小豬」是成語?現在已經成為網路流行話題,有人貼了一篇文體文章消遣教育部,引起廣大迴響。 說起「三隻小豬」,小朋友已經已經朗朗上口,現在還從校園紅到網路上,有網友說為了感謝教育部把「三隻小豬」納入成語,特別寫文章來回應政府德政,裡頭出現這樣的對話: 「你覺得我「林黛玉」了嗎?雖然我不是「睡美人」,但我的意志可是很「藍波」,身體可是很「成龍」的。」 看不懂嗎?翻譯過來叫做: 「你覺得我「病懨懨」嗎?雖然我不是「昏迷」,但我的意志很「堅定」,身體可是很「強壯」的。」 接著這名網友說,他只想「一個人「日立冷氣」一下,鄰居默默看著他離去的「朱自清」,冷靜變成了冷氣。」《背影》這下變成了文章作者「朱自清」,堪稱一絕。 場景接著換到了辦公室,「那「無間道」不時轉頭瞄我,這就是上班族的「楚門世界」吧,雖然那人很「小紅帽」,內心卻很「大野狼」。」 「無間道」指的是臥底,說這是上班族的傀儡生活,同事看起來可愛卻很兇狠,更絕的寫在後頭,「我因為不敢得罪同事,所以老闆一定相信我沒有「三隻小豬」,今年的考績可能要「岳飛」了。」 還看不懂嗎?這網友是在擔心,老闆肯定相信他沒有像三隻小豬般積極努力,今年的考績大概跟民族英雄岳飛的下場一樣,死定啦! 充滿創意的文章,引起網友熱烈回響,還有人建議教育部卡通「蠟筆小新」跟哆啦A夢」也應該考慮列入成語。出包的教育部,這回可成了網友消遣的目標。
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這個新聞已經算是告一段落了吧...
在下的觀感是.... 與其說這些字詞是「成語」不如說是「形容詞」... 不過~話說回來... 成語有一部分(我不敢說是大部分或全部)原本就是用來形容事物的... 說穿了~其實我們所謂的「成語」... 有一部分也可說是當時的「流行語」... 如果真的要說那些字詞拿來當作成語有什麼不妥的地方... 我會覺得是「指稱或形容的對象不夠明確」... ex.「瓜田李下」:我們說這是指「容易引人懷疑的事物或情形」 ex.「三隻小豬」:故事裡有三隻小豬、大野狼,各有好壞不同的意義,所以拿來形容 事物或情形,難以讓人家理解到底是指好的一面或壞的一面
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這太敏感了
倒是'你是我的巧克力'---偉大領秀尊呼口號 謀里西眛安怎----有種你咬我 沒有LP---沒有魄力 .....等可以考慮列入 既然要PLP就P各徹底吧 ...
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回顧了一下一剛開始的報導....
還是覺得問題是出在該「成語」(或者中性點說是「詞語」)的本身內容太多... 如果只就該詞語賦予單一的意涵~恐怕難以含括全部... 知道詞語背後故事的人難以理解使用詞語的人想要表達的意境... 至於杜部長後來的發言...或許是過頭了... 使用成語其實還不至於會使人思想僵化... 另外,有些記者自己將部長的話作「連結」(或拼湊),說使用成語是「國文教育失敗」... 這個是很明顯的斷章取義...個人不表認同... 不可諱言的是... 在成語的教學上的確是該把原來的典故作一個介紹... 否則容易產生誤用的情形... 另外~語言的東西是很容易隨著時空背景而產生變化的... 所以會有一些新的語言使用方法(如火星文)出現... 但新出來的詞語是否適合當作成語...需要討論... 畢竟不是每個詞語都適合作為成語給人背誦、使用...
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教育部把金凱瑞主演的電影「楚門的世界」也收進了成語典!
楚門的世界:「為描述現代人生活在被刻意安排的環境中,時時毫無隱私的被暴露出來,似傀儡般生活的用語。」 強烈建議教育部也把以下知名句子編列為成語: 1.得罪了方丈還想走---(形容人得罪某人就想一走了之,或是做錯事情便想一走了之)的意思。 2.唐牛才是食神---(用以形容人是非顛倒之意) 3.一秒鐘幾十萬上下---(描述生活非常忙碌的意思) 以上~這類句子還有很多...請教育部慎重考慮... ------------------------------------------------------------------------- 美國諧星金凱瑞的電影名稱都可以編列為成語嗎??那星爺的電影為何不行?大家覺得怎樣^^ |
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引用:
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清溪不染濁中流,寒曲朝來月吟風; 孤雁豈識人間愁,回首揚州夢成空。 這世界上有很多種光...但是有一種黑光..是任誰都無法發現它..因為它只生存在黑暗中.... |
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這是他家的家務事,這跟當教育部長無關啦!
就好像有人兒子當兵可以開跑車上班,老子一樣也可以當總統的道理是一樣的 (中央社記者劉嘉韻台北二十四日電)教育部長杜正勝今天表示,他是胡適的信徒,反對使用成語典故;著名詩人、中山大學外文系教授余光中表示,胡適自己常以四字成語題字,胡適的「八不主義」是主張少用冷僻成語。余光中說,儘管胡適提倡白話文,本身卻極力維護中華文化。 因「三隻小豬」等童話、電影名稱,被收錄在教育部網路版成語典的附錄中,引起風波。杜正勝下午表示,身為教育部長,當教育部受到質疑時,他會出來辯護,但他個人是「胡適的信徒」,反對使用成語、典故,且認為成語、典故使人思想懶惰、國文教育失敗。 余光中晚上接受中央社訪問時,批評杜正勝的說法「太武斷」。他表示,語言是活的,淺白的成語會逐漸融入生活、口語中,「語言的問題不是教育部能左右,也不必教育部操心」。 他指出,不論中文或英文成語,有些是有典故及來源,有些則包含了智慧與道理,但許多淺白的成語,像是大義滅親,已成為口頭用詞,人們說話時不假思索就會用到,不必把四字成語與冷僻、生澀劃上等號。 對杜正勝以「胡適的信徒」為由,反對使用成語,余光中則表示,胡適自己也使用成語,常用「功不唐捐」四字成語替人題字,胡適所提的「八不主義」,是主張少用冷僻成語。 余光中說,胡適提倡白話文,以前也常有人嘲笑胡適,不論「胡適」(名)或是「胡適之」(字),都是不折不扣的文言文,而胡適本人更大力維護中華文化。 |
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+1身為星爺迷的我建議加入...
是洋蔥!我加了洋蔥=比喻淚流不止... 成語 俚語 童話故事or伊索寓言 電影名稱 流行語or對白 這些明顯就不同 背後文化差異更大 混在一起實在奇怪 ---------------------------------------- 其實這件事很簡單 就是審核人員與助理與網頁編輯者稿的烏龍 我去年也式接這類工作 會出這種亂子 明顯就是 編審教授沒注意,甚至根本就沒有好好審閱, (更沒品的直接扔給他校接,做好後再掛名) 錢少事多直接把案子扔給小助理 小助理又沒有事先定義好編輯內容 下面蒐集的搞不好都是大學生 也有可能是某某其中期.末作業 再來網頁編輯者可能是懶惰 或者是沒有跟編輯討論連結細項 這些都要再審定時搞定的 臨臨總總累計出來的烏龍 ------------------------------------------------ 出錯沒關係,人都難免,尤其教育部的案子錢都很少 身為大家長的'教育部長'就把實情照實說 道各歉風波就平息了~ 他不是,管你們怎樣質疑?我就是要硬坳到底.... 三隻小豬不能當成語?誰說的我就硬要掰給你們聽.... 這種人當教育部長真是全台灣學子的悲哀.... -------------------------------------------------- 如果他認為成語不是華文文章應該用的 那也來各去'中國化'了 我不反對台灣本土的俚語引用在文章 我甚至贊成去發掘長期被忽視,優美的台灣俚語詞彙 來大力推廣,甚至鼓勵薪薪學子善用創作 而不是這種小鼻子小眼睛的做法... 畢竟台灣已經夠小了.............. ps.至於他蠢兒子搞出來的混蛋事蹟,只能用他自己說的話回應 國文教育的失敗....... 不夠囂張還不容易被噫週刊盯上哩
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2007/6/13 值得紀念之光榮日~ 好 康 分 享 區~ http://shop.twcomics.com/ 偽基百科~ http://zh.uncyclopedia.info/wiki/%E9%A6%96%E9%A0%81 此文章於 01-25-2007 18:08 被 wau 編輯. |